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第四十八章 书法才艺
打那以后,剑辉和娅琼关系很快密切起来,他们常在一起散步,一起聊天,有时一起复习功课,彼此感情十分投缘。日子平静地滑了过去,转眼间,这年的冬天就来临了,剑辉和娅琼已经成为很好的朋友,两人常常相约幽会,恩爱相伴自不必说。
自强与云霞彼此相处依然和谐,只要他俩走到一起,就有一种温馨的氛围。在自强心里,云霞是他最爱的女生,她那修长的倩影,飘逸的长发,红润的面颊,迷人的眼睛,总是那么的令他销hún;她的气质,美貌,和那独有的温柔才情,在他看来无人能比;尤其是她阳光的个性,奔放而又坦荡的情怀,更是令他倾慕不已。他的确已经迷恋上她,心房早已被她占据,和她一起,他就有种幸福的感觉,她的那种无微不至,那种温存,总是为他带来欢娱。
话休闲叙,且说随着冬季的来临,这年寒假就要到了,云霞与自强尚有一事系在心上,其愿未了,因而常常总要谈起。只因当初谢老师说要出诗集,要请二位帮助整理,为此也就时有挂记,希望尽点绵薄之力。可是眼看期末又至,亦未可知何时着手,正当他俩又议论时,刚好,那天老师发出邀请。
是在早晨去上课时,云霞半路遇见老师,当老师说到他的书稿已经完成,眼下准备要整理时,云霞立马来了兴致。那时是她主动请缨,表示愿为老师出力,老师亦是正有此意,因曾有约,于是商定当晚到他办公室去。这样就在黄昏时分,云霞便去约了自强,两人前往中文系去。
刚到门前,他俩就见老师正在认真备课,办公室里灯火通明,房内更是十分静谧。老师的书桌比较宽大,桌上可见纸墨笔砚文房四宝,另也放有书籍课本,教学案卷,台历等等。虽杂物较多,却也显得整洁有序,甚为清爽。云霞与自强不难看出,老师的确颇为讲究。
当下二人走进房门,老师抬头,眼里立刻露出欣喜,他连忙把课本放下,起身热情招呼他俩。谢老师与两位学生略作寒暄,就去取杯沏了茶来,他的面容甚是和蔼,一边笑道:“你俩可先歇息一会,喝点绿茶,这是蒙山极品黄芽,口感甚好,亦可算得茶之佳品。”
当下两人坐好以后,老师却就先和自强聊了起来,他与自强探讨声律,亦是有意试其文才。自强却也对答如流,侃侃而谈,老师听后甚感欣喜。几人喝了一会茶后,沈云霞就提请老师交办任务,谢老师把备课教案搁置一边,打开抽屉清了起来。就在这时,柳自强却意外发现右面墙上有幅字画,于是起身近前观赏。那是一幅隶书体的五言律诗,其标题为《九寨秋色》,自强见后喜欢,便在一旁默念起来。念道是:
秋临九寨沟,犹在画中游。绿水清无限,青山景更幽。霜林连碧海,瀑布泻飞流。淡淡湖光影,频频眼底收。
他刚念完,立刻便就轻声叫好,云霞见状,便也过去举目欣赏,自强笑道:“呵呵,云霞,你可见过这幅字吗?这首诗也写得极好!书法更是极为工整。”
云霞笑着与他搭讪,接过话道:“没啊,这幅像是新制作的,我没见过。这诗读来很有意境,字也极好,必为老师亲笔所书。”
自强听后喜上心头,就惊叹道:“噢!谢老师他精通诗词,字也写得很不错嘛!他对书法也有研究,如此在行,这点我却从未想到。瞧这字体下笔稳健,功力深厚,可真令咱敬佩万分。”
“呵呵,是哪!”云霞立马笑着赞同,又附和道:“谢老师的书法最好,这点你是当然不知,他在系里也有名气,我最佩服他的才华。”她边说着,边又近前细读那诗,后又掉头对老师道:“呦!谢老师啊,您是何时去了九寨?您这律诗清新自然,寓情于景,让人感觉甚是优雅。”
谢老师刚清好诗稿,听问话后忙就笑道:“呵呵,是吗?这诗感觉也还行吧?那是我的既兴之作,我是去年去了九寨。那次其实是去采风,有感而发,我就随意作了几首。不久前我选了这篇,笔墨书写,然后将其裱制上墙。”
云霞羞涩地凝望老师,胸中有种敬慕之感,刚要答言,却听老师又说话了。他忽心生一个念头,便提议道:“哦哦,好啊,既然二位有此雅兴,也喜诗书,现咱就来再写幅吧。那次采风我共作了三首诗词,而今尚有两首未书,我知云霞也爱书法,字亦很好,今日就请云霞写吧。”说后他便准备笔墨,倍加信任地回望云霞。
云霞听后未及答应,自强却已先发话了,他很赞同老师意见,便接口笑道:“噢!对对,谢老师的提议甚好,云霞确很擅长书法,云霞来写,我亦非常愿意欣赏。”
“这……”云霞略微沉吟了会,于是便道:“嗯,那行,那咱就来试试看吧,不过也许写得不好,还请你们不要见笑。”
接着老师就将诗稿取了出来,交给云霞,便又为她铺垫纸张。云霞读过老师作品,就对他道:“嗬!您这两首作得都好,我亦喜欢,咱就书写这首五律。这诗名曰《咏五彩池》,更能想像那儿的美丽。”
老师微笑着点了点头,应了声好,就将墨笔递给了她。于是云霞就将她那绿色围巾取下收好,用手拂下额前的刘海,拉开架势,然后提笔书写起来。她写一手漂亮的行楷,字迹娟秀,刚柔相济,有如行云流水,自强便也看得呆了。见其诗云:
黄龙藏胜景,缥缈白云间。古寺呈祥瑞,瑶池罩紫烟。清流盈眼底,异彩色斑斓。道是神仙地,今朝喜结缘。
云霞书毕,就将墨笔放回砚台,已听自强叫起好来。云霞脸颊有点发热,她将围巾取过围好,边就笑道:“呵呵,自强,你别夸我,我的书法不及老师,不是最好,其实就是班门弄斧,你太过奖,我也真的不算什么……”
自强未等云霞说完,就打断道:“噢!没没,没啊!你是真的写得好嘛!云霞你也未免谦虚,你的书法确也不差。哦!还有一首《西江月》呢,云霞你行,不如你就一并写吧?”说后他就凝望云霞,对她更是敬慕有加。
云霞听后忙就应道:“噢!不……我看还由老师写吧!谢老师的书法更棒,咱俩也该学习下嘛。”自强赞赏地点了点头,然后云霞就请老师。
谢老师也不负所望,欣然答应,于是提笔草书起来。他那手字龙飞凤舞,洒脱豪放,没过多久,那幅作品就已完成。其词写道:
银瀑声声撼谷,清流滟滟飞珠。碧潭美景却何如?疑是仙媛去处。霜叶斑斓欲醉,奇花烂漫如初。寻幽探景忘归途,魂系深山云路。
书毕,老师就将两幅作品作了比较,对云霞道:“嗯,你的这幅还要好些,写得不错!亦见功力,我看可以拿去裱制。”
云霞有点不好意思,就轻声道:“噢!这……我的不好,我的岂能比过老师?我这幅字实属平常,倘要裱制,还是选用老师的吧!”
“哈哈,云霞,”老师听后大笑起来,便又说道:“云霞你就别自谦啦!依我看吧,你这幅字风格独异,却非平常,待我请人裱出来后,就可把它挂在墙上。”
云霞只好勉强应允,已见老师收去放好。他将理好的那些诗稿递了过来,边就笑道:“好啦,二位,现在咱就做正事吧。今天请来二位帮忙,烦多费心,会占你们一点时间。”于是云霞接过诗稿,分成两半,就与自强着手编排。
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